发生在班里错别字报告作文350字

调查材料分析:我们查找了同桌作文本中有多少个错别字。我们队错别字最多是43个,最少错别字是7个,平均错别字是24个。通过讨论,我们认为产生错别字的原因有以下几点:(1)同音字混淆,如:在——再 动——冻 已——以等;(2)形近字混淆,如:既——即 人——入等。(3)多笔少画,...
发生在班里错别字报告作文350字
调查目的:减少或消灭错别字,提高同学们的作业质量,养成良好的书写习惯。

调查材料分析:我们查找了同桌作文本中有多少个错别字。我们队错别字最多是43个,最少错别字是7个,平均错别字是24个。通过讨论,我们认为产生错别字的原因有以下几点:

(1)同音字混淆,如:在——再 动——冻

已——以等;(2)形近字混淆,如:既——即

人——入等。(3)多笔少画,主要有以下现象:

①多横少横,如:洒——酒 蒙——蒙等。

②多竖少竖,如:侯——侯 胸——胸等。

③多撇少撇,如:式——式 诫——诫等。

④多点少点,如:贵——贵 犬——大等。(4)对字义不加分析而出错,如:及——急

向——象等。(5)由于心急而出错,写着前一个字,却在想后一个字。(6)对字形记得不牢固而出错。

针对上述现象,同学们提出了以下建议:

①把错字写到一个本子上,再经常记忆。

②把字记牢固,较难字编成一首小诗。

③把同音字、形近字进行组词和造句训练。

第 三 小 组2009年11月18日

语言流畅,格式正确。2014-11-28
mengvlog 阅读 2 次 更新于 2025-09-07 02:27:35 我来答关注问题0
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