经过实验研究证明,在幼儿园开展民间体育游戏活动,不仅能增强幼儿的体质,还让幼儿学会了生活、学会了交往、学会与同伴竞争合作、学会了遵守规则、学会探索创新。同时还能训练幼儿的运动技能,例如:大班开展的“跳皮筋”、“跳绳”等游戏能促进幼儿跑和跳跃运动能力的发展;“踩高翘”、“走梅花桩”等游戏...
在收集到的民间游戏中,大部分游戏都有助于发展幼儿的基本动作。由于幼儿民间游戏具有浓厚的趣味性,因此能引发幼儿参加游戏的欲望,吸引他们积极主动性地参加游戏。在民间游戏中,有简单的角色、情节和简单玩具材料,这能使儿童在游戏中情绪积极高涨,乐而不厌。经常开展这些游戏,使儿童在游戏中完成了体育锻炼的...
《纲要》中指出:幼儿体育活动的主要目标是培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力;民间体育游戏给人们带来了许多的快乐,具有很强的趣味性,而民间体育游戏的取材很方便,或者不需要体育器材就可以游戏, 对幼儿的身体协调性有很大的帮助,更对幼儿的心理起着重要的作用。一、...
将幼儿民间体育游戏的开展延伸于家庭和社区中。在家庭中,家长教孩子玩小时候自己玩过的游戏,让他们充当孩子的玩伴,同时与幼儿加强沟通、增进亲子感情;在社区中,孩子与邻居家的小伙伴们一起玩,能改变以往自我为中心的性格特点,形成了活泼开朗的性格。此外,有的游戏可采取混龄游戏的方法进行。例如“...
民间体育游戏是幼儿园体育活动中一个文化“餐点”,但多数民间体育游戏难度较高,如跳竹竿、套圈、背缸倒缸、跳格子、抓籽儿等,都需一定的技能技巧,如何让幼儿饶有兴趣、主动地游戏,促进幼儿身心健康和谐发展呢?一、关注传统文化,融合本土特色,传承民族精神 提起童年,印象最深的就是和小伙伴们在...