三年级标点符号的用法及例子

三年级标点符号的用法及例子如下:1、句号是最常用的符号,小学一年级就要认识它。句号表示一句话完了之后的停顿。用句号的句子语调平缓。例如:原来池底长着许多石笋,有的像起伏的丘陵,有的像险峻的山峰,有的像矗立的宝塔,有的像成簇的珊瑚。2、问号和句号一样,表示一句话完了之后的停顿,但用...
三年级标点符号的用法及例子
三年级标点符号的用法及例子如下:
1、句号是最常用的符号,小学一年级就要认识它。句号表示一句话完了之后的停顿。用句号的句子语调平缓。
例如:原来池底长着许多石笋,有的像起伏的丘陵,有的像险峻的山峰,有的像矗立的宝塔,有的像成簇的珊瑚。

2、问号和句号一样,表示一句话完了之后的停顿,但用问号的句子必须有疑问的语气。例句:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?
3、叹号叹号,又叫感叹号、感情号,还叫惊叹号。它表示一句话完了之后的停顿。会使用叹号是小学二年级的学习任务之一,平时应用较多。凡是表示赞颂、欢喜、愤激、惊讶之情的句子和表示要求别人做或不做某件事情的句子,都可以用叹号。
例句:既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅,更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子!
标点符号歌:
句号(。)是个小圆点,用它表示说话完。逗号(,)小点带尾巴,句内停顿要用它。顿号(、)像个芝麻点,并列词语点中间。分号(;)两点拖条尾,并列分句中间点。冒号(:)小小两圆点,要说话儿写后边。问号(?)好像耳朵样,表示一句问话完。

叹号(!)像个小炸弹,表示惊喜和感叹。引号(“”)好像小蝌蚪,内放引文或对话。话里套话分单双,里单外双要记牢。省略号(……)六个点,表示意思还没完。破折号(——)短横线,表示解说、话题转。
书名号(《》)两头尖,书、刊名称放中间。圆括号(),方括号[],注解文字放里边。学标点,并不难,多看多练才熟练。
2023-11-10
mengvlog 阅读 13 次 更新于 2025-12-18 19:46:51 我来答关注问题0
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