判断方法：第一步 判断显隐性：无中生有为隐性，有中生无为显性。第二步 判断常伴性：隐性遗传看女病，女病父正非伴性；（隐看女病，女父正非伴性）显性遗传看男病，男病女正非伴性。（显看男病，男母正非伴性）注：两步骤对比记忆，对于提问者说白化、色盲、多指等疾病考试时会有这样的...
高中生物基因遗传病口诀
额 基本楼上那几句口皆就可以搞定 遇到题目一句一句对就可以了
高中生物试卷不提示需要自己记忆的遗传病就几个 最多的是色盲 注意记下就可以了 一般少见的遗传试卷都会告知显隐性的2010-11-19
无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病父正非伴性，有中生无为显性，显性遗传看男病，男病女正非伴性。2010-11-17
无中生有为隐性,生女患病为常隐。父患女必患。母患子必患。2010-11-18
理解了口诀都没用，还是放弃吧，口诀是死记硬背，理解万岁，记得我但当时就没用什么口诀，理解了遇到题很自然的就会应用2010-11-17
判断方法：
第一步 判断显隐性：无中生有为隐性，有中生无为显性。
第二步 判断常伴性：隐性遗传看女病，女病父正非伴性；（隐看女病，女父正非伴性）
显性遗传看男病，男病女正非伴性。（显看男病，男母正非伴性）
注：两步骤对比记忆，对于提问者说白化、色盲、多指等疾病考试时会有这样的背景题设，很多时候考的是你判断的方法，分析问题的方法。在高考题中为避免学生死记硬背，一般用甲、乙病代替，所以对这类题掌握以上判断方法是最好的。2013-03-31
常隐白聋苯，色友肌性隐。常显多并软，抗D伴x显。2012-08-04
