教资科目二《教育知识与能力 》总结(一)(记忆口诀) 教资科目二《教育知识与能力》总结（一）（记忆口诀）一、每年必考的“爸爸们”心理学的爸爸：冯特教育心理学的爸爸：桑代克行为主义的爸爸：华生人本主义的爸爸：马斯洛教育学的爸爸：夸美纽斯现代教育的爸爸：赫尔巴特幼儿园的爸爸：福禄贝尔中国幼儿教育的爸爸：陈鹤琴实验教育学的爸爸：梅伊曼课程理论之父：...
11.理论联系实际原则的贯彻要求 ①书本知识的教学要注重联系实际。②重视培养学生运用知识的能力。③正确处理知识教学与技能训练的关系。④补充必要的乡土教材。【口诀】小联(联系实际)在乡(乡土教材)下训练运(运用知识)输技能(知识教学与技能训练)12.教学方法选用的依据 ①考虑教学方法本身的特点和功能，...
教资笔试30天带背打卡,3周背完科目二 记忆口诀：体内性质两权一目的第二周：幼儿心理发展（幼儿科二DAY1核心内容）一、幼儿期年龄特征1. 学前初期（3～4岁）生活自理：初步独立穿衣、吃饭。情绪主导：行为受情绪影响大（如因玩具哭闹）。模仿行为：通过模仿学习（如模仿家长打电话）。直觉行动思维：依赖动作与感知（如边数手指边算数）。记忆...
2024年教资科目二口诀（中小学通用）如下：一、教育基础 教育的起源：生物起源说、心理起源说、劳动起源说。口诀：一生物二心理，米凯洛夫爱劳动。古代中国教育的特点：学在官府、政教合一；官师一体、师道尊严；六艺教育、全面发展；道法自然、天人合一；学思结合、知行统一；因材施教、启发诱导。口诀：...
教资科目二考点 教资科目二（教育知识与能力）高频考点涵盖教育基础理论、教学实施与原则、德育工作及教育与政治经济文化的关系四大核心领域，具体如下：一、教育基础理论1. 八大教学原则是必考重点，需掌握其内涵及案例应用：直观性原则：通过实物、模型或语言描述丰富学生感性认知（如地理课使用地球仪）。启发性原则：强调...
