学生相互修改作文结束后，作文回到习作者手中，要求学生写好“后记”。“后记”的一种形式是对批改同学的修改发表意见;另一种形式则是根据批改同学的正确批注在原文修改。二、学生互改作文的体会 一有利于学生主体地位的体现 学生相互修改作文，由客体变成主体，由观众变成主演。在作文教学中，教师始终...
帮同学改作文的后感200字 第一步：读全文，看看是否有错别字或不通顺的句子。我赶紧找出红笔，用我的火眼金睛找错误。平时我一目十行，可今天不一样，我拿着红笔逐字逐句地找，连一个标点都不放过。过了许久，我才找到几句病句，并认真地帮她改正。看着找出的错误，我仿佛像警察捉到小偷一样开心。错别字风波结束后，我...
第一次，是一种尝试。我尝试了，我快乐！它教会我：长大，意味着独立、自立和改变！
写作文的收获感想 书籍是人类进步的阶梯.渐渐地,她的书房是我和她最长呆的地方.一进她的书房.热爱读书吧,我们要读书,飞向成功,飞得更高更远.终于,我的作文成了同学们在作文课上写作的范文,而且不久之后法国思想家孟德斯鸠说;为了提高修养,我们要读书;为了改变命运!“书犹药也. 每个星期天;美丽;动人,我们可以开启幸福与快乐的大...
1. 感受作文 以往写作文,只有一个字:“怕。”怕编写题目,怕缺少素材,怕构思老套……这都是在为写作而写作。绕了一个圈子之后,我开始尝试着彻底自由地“我手写我心”。日复一日,时间久了,倒也把一幅生活风景画呈现在自己的面前了。 谈起作文,总有说不完的话。作文是 出现在我身上的第一代知识性食物,没...
